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Cavaliers professionnels : emploi, métiers et formation – 2014
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l’apprentissage dans le cadre du CFA de l’ENPH) et/ou un DEJEPS (par apprentissage
dans le cadre du CFA ou dans le cadre de la formation professionnelle).
– Solution conforme aux objectifs assignés par l’État de professionnalisation de la filière.
n
Les effets indésirables sont les suivants :
– Une concurrence avec les établissements proposant le Certificat de Spécialisation « Cava-
lier jeunes chevauxs ».
– Une concurrence avec les établissements proposant le DEJEPS.
– Solution non conforme aux objectifs assignés par l’État de non concurrence avec les
formations existantes.
– Risque d’éloigner les jeunes des entreprises si la totalité du parcours est proposé en for-
mation continue et si les professionnels ne s’impliquent pas.
– Risque de diminuer la qualité de l’enseignement équestre en augmentant le nombre
d’apprenants et en réduisant le piquet de chevaux attribué à chaque élève.
Scénario n°5 : S’associer à d’autres établissements pour proposer un parcours complet
n
Les effets souhaitables sont les suivants :
– Définition des référentiels par « sous-catégorie » de métier de cavaliers professionnels en
concertation avec les opérateurs de formation et les professionnels.
– Adaptation des enseignements aux attentes des professionnels.
– Répartition des enseignements en fonction des moyens et des compétences propres à
chaque centre de formation.
– Création d’un parcours de formation en synergie avec les acteurs de terrain.
– Solution conforme aux objectifs de professionnalisation de la filière en proposant des for-
mations complémentaires et non concurrentes avec les formations actuelles.
n
Les effets indésirables sont les suivants : risque de non entente avec les opérateurs de for-
mations de cavaliers professionnels.