Description

Diplôme de technicien destiné à former les futurs chefs d'exploitation par une formation complète:

CAPACITES GENERALES:

1. S’exprimer, communiquer et comprendre le monde :

•  Mobiliser les outils permettant de se situer dans la réalité économique et sociale,
•  Identifier les causes et les conséquences des transformations de la société,
•  Répondre à un besoin d’information par une démarche de médiation documentaire,
•  S’exprimer à l’oral et à l’écrit dans des situations de communication variées,
• Interagir dans des situations de communication variées,
• Mobiliser ses capacités d’autonomie, d’organisation et de communication dans le cadre d’un projet,
• Analyser et argumenter dans le cadre d’un débat de société

2. Communiquer dans une langue étrangère :

• Communiquer dans une langue étrangère en mobilisant ses savoirs langagiers et culturels,

3. Optimiser sa motricité, gérer sa santé et se sociabiliser :

• Mobiliser son intelligence motrice et gérer un projet de formation physique et sportive,
• Gérer un projet de formation physique et sportive.

4. Mettre en œuvre un modèle mathématique et une solution informatique adaptés au traitement de données :

• Choisir et maîtriser un modèle mathématique adapté au traitement de données,
• Élaborer une solution informatique pour résoudre de manière autonome un problème de la vie professionnelle ou citoyenne

CAPACITES PROFESSIONNELLES :

5. Prendre en compte le contexte pour orienter l'activité agricole :

• Identifier, aux niveaux national et international, les enjeux sociétaux, politiques, réglementaires et environnementaux liés à l'agriculture et au développement durable,
• Repérer les spécificités de l'environnement professionnel et territorial,
• Appréhender la dynamique des filières agricoles et les enjeux commerciaux,
• Participer à des actions collectives et territoriales

6. Assurer la gestion économique, financière et humaine de l'entreprise agricole dans une perspective de durabilité :

• Analyser les résultats technico-économiques et financiers de l'entreprise agricole,
• Raisonner un investissement,
• Gérer les ressources humaines,
• Tenir compte des enjeux juridiques et fiscaux,
• Assurer la mise en marché et la valorisation des produits,
• Mettre en œuvre une politique d'approvisionnement.

7. Raisonner une stratégie de l'entreprise agricole conciliant compétitivité et respect de l'environnement :

• Analyser le fonctionnement de l'entreprise agricole dans son environnement,
• Formuler un diagnostic de durabilité,
• Définir une stratégie pour l’entreprise agricole dans une perspective de durabilité,
• Adapter l’entreprise agricole aux enjeux économiques, techniques, collectifs, territoriaux, sociétaux et à la diversité des activités

8. Conduire des systèmes biotechniques dans une perspective de durabilité :

• Caractériser le fonctionnement d’un agro-écosystème,
• Conduire des systèmes de culture,
• Conduire des productions animales,
• Gérer les interactions entre les productions à différentes échelles.

9. Construire un système biotechnique innovant dans une perspective de durabilité :

• Intégrer les éléments du contexte : enjeux, opportunités, contraintes,
• Construire un système biotechnique innovant,
• Étudier la faisabilité, les performances et la durabilité d’un système biotechnique

10. Mobiliser les acquis du technicien supérieur pour faire face à une situation professionnelle :

• Communiquer en situation professionnelle,
• Envisager des évolutions d'un système d'exploitation à partir d'un diagnostic global,
• Porter un regard critique sur des pratiques professionnelles relatives à la conduite d'un système de production,
• Assurer la veille réglementaire, sociale, économique et technique1;